Dos nuevos podcasts se suman al canal de la Fundación CENTRA

Tras su lanzamiento el pasado año, la Fundación CENTRA sigue apostando por su canal #CENTRAPodcast incorporando nuevos episodios para potenciar la transferencia de resultados de investigación combinando la información rigurosa de carácter científico con la divulgación de alta calidad.   

Disponible en las plataformas IVoox, Spotify y YouTube, los nuevos podcasts se suman a los 8 episodios anteriores dedicados a la difusión de los resultados de los proyectos de investigación financiados por la Fundación CENTRA en la XI convocatoria de Proyectos correspondientes a 2020 a 2022.  

‘Marcando pandemias en los mapas’ es uno de los nuevos podcasts que cuenta con la colaboración de los investigadores Fernando Olmedo Granados, historiador y especialista en cartografía histórica, y Francisco Javier García León, epidemiólogo, doctor en Medicina y especialista en medicina preventiva y salud pública. 

En este episodio se aborda un estudio histórico sobre aspectos cartográficos vinculados con la propagación de distintas enfermedades. Peste, fiebre amarilla, cólera, SIDA… históricamente, el análisis cartográfico ha supuesto una excepcional herramienta para la contención de las epidemias y su posterior estudio. La irrupción de la pandemia de COVID-19 en los primeros meses de 2020, con la disponibilidad de herramientas digitales, suscitó la posibilidad de abordar una indagación acerca del papel de la cartografía en relación con las pandemias y, de manera más específica, con respecto a Andalucía y España. 

El otro podcast lleva por título ‘Salud mental y COVID-19 en la comunidad universitaria’ y se plantea cuestiones acerca de cómo ha afectado la pandemia de la COVID19 a la salud mental de las generaciones que estaban en la Universidad, a los millenials, a los integrantes de la generación Z. 

De la mano de las investigadoras Karina Villlalba, de la Universidad de Florida, y María José del Pino, de la Universidad Pablo de Olavide, conocemos las principales conclusiones del estudio denominado 'Conocimientos, actitudes y creencias sobre la COVID-19: el impacto en la población joven universitaria andaluza'.