21 nov 2023

Nueva sección ‘Debate’ en el número cuatro de la Revista CENTRA de Ciencias Sociales

El cuarto número de la publicación científica incluye 3 artículos, una nota de investigación y 4 reseñas, además de una nueva sección denominada ‘Debate’ centrada en la calidad de las instituciones

Nueva sección ‘Debate’ en el número cuatro de la Revista CENTRA de Ciencias Sociales

El cuarto número de Revista CENTRA de Ciencias Sociales de la Fundación Centro de Estudios Andaluces (CENTRA) ya está disponible para su consulta y descarga.  Esta entrega tiene como principal novedad una nueva sección, denominada ‘Debate’ que está formada por varios textos originales sobre un tema o autor de relevancia e interés en algún área de problemas de las ciencias sociales. 

Para inaugurar este apartado, el tema elegido ha sido ‘La calidad de las instituciones. Una perspectiva interdisciplinar’ con tres artículos y un editorial firmado por Manuel Fernández Esquinas, del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (CSIC) bajo el título «Buenas y malas instituciones». La cuestión de la calidad institucional en las ciencias sociales. 

Los tres trabajos que forman parte de esta sección versan sobre ‘La calidad de las instituciones y su relación con la economía: una revisión de las bases conceptuales y estudios empíricos’, por José Antonio Pedraza Rodríguez; ‘La calidad institucional desde la perspectiva sociológica: contribuciones y retos al estado de la cuestión,’ por Paula Espinosa Soriano y ‘La calidad de las instituciones del sector público: una revisión crítica de los estudios sobre el «buen gobierno» y la «debilidad institucional’, Wilfrid Martínez-Sánchez y Humberto Gosálbez Pequeño 

En la revisión de los trabajos han participado más de una veintena de evaluadores de universidades andaluzas y nacionales. El número cuatro se completa con otros tres artículos, procedentes de universidades andaluzas así como cuatro reseñas de publicaciones científicas y una nota de investigación. Entre las temáticas abordadas se encuentran la formación docente y el bullying discriminatorio, los estudiantes varones en la universidad desde 1985 a 2022 y las preferencias vocacionales del alumnado con trastorno del aprendizaje de la lectura (dislexia) en Andalucía y España. 

La Revista CENTRA de Ciencias Sociales es una publicación científica semestral que tiene como objetivo la generación y difusión de conocimiento científico sobre la realidad social, así como apoyar la investigación hecha desde Andalucía mediante la evaluación, publicación y difusión de trabajos inéditos del ámbito académico e investigador. La revista se edita en español e inglés en formato electrónico y en español en soporte papel. 

Para este proyecto, la Fundación CENTRA utiliza una plataforma con el software de gestión de revistas de código abierto Open Journal Systems, que permite la administración de la revista incluyendo la recepción de manuscritos, el proceso de revisión y la publicación en línea de artículos en texto completo.  

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